本人2021年畢業(yè)于江西師范大學(xué)音樂學(xué)院，畢業(yè)后現(xiàn)從事于中小學(xué)音樂老師，其中學(xué)習(xí)音樂課程設(shè)計和日常教學(xué)工作，隨后在南昌運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任音樂老師。在教學(xué)實(shí)踐中，我針對職業(yè)院校學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計“技能+美育”融合課程，將樂理知識與高鐵服務(wù)專業(yè)形體禮儀課結(jié)合，開發(fā)《職業(yè)素養(yǎng)中的音樂表達(dá)》特色模塊，覆蓋300+學(xué)生，學(xué)生課堂滿意度達(dá)92%。同時負(fù)責(zé)音樂社團(tuán)管理。此外，我主動參與學(xué)校教務(wù)輔助工作，協(xié)助完成音樂課程大綱修訂、教師排課系統(tǒng)錄入，并通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計優(yōu)化琴房預(yù)約流程，使設(shè)備利用率提升35%。擅長將教學(xué)一線經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教務(wù)管理視角，注重學(xué)生需求與教學(xué)資源的高效匹配。作為江西師范大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《音樂課程與教學(xué)論》《學(xué)校音樂教育導(dǎo)論》等核心課程，并在支教實(shí)習(xí)中，深度參與小學(xué)音樂課堂設(shè)計與班級管理實(shí)踐，累計完成200+課時教學(xué)，獨(dú)立策劃校園藝術(shù)節(jié)、合唱比賽等活動。我的職業(yè)目標(biāo)是將音樂教育的專業(yè)性與教務(wù)管理的系統(tǒng)性結(jié)合，通過課程優(yōu)化、資源整合與學(xué)生發(fā)展支持，推動教育質(zhì)量提升。