在校期間全方面學(xué)習(xí)了物理治療，作業(yè)治療，言語(yǔ)治療以及呼吸等康復(fù)治療理論在南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院近一年的實(shí)習(xí)使我將這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)習(xí)期間我積極的接手剛?cè)肟频牟∪耍e累了大量的治療經(jīng)驗(yàn)，不斷的將自己的康復(fù)技能強(qiáng)化，在這期間我分別在神經(jīng)內(nèi)外科，ICU，骨科等科室輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，分別擔(dān)任過(guò)物理治療師，作業(yè)治療師，言語(yǔ)治療師，呼吸治療師等，在每個(gè)階段都虛心向帶教老師學(xué)習(xí)治療經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極接收病人進(jìn)行康復(fù)評(píng)定及治療，在未來(lái)我也將不斷精進(jìn)自己的專業(yè)技能，力求服務(wù)好每一個(gè)病人。